Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(2)
Forma i typ
Książki
(2)
Dostępność
tylko na miejscu
(2)
Placówka
Łódź - Czytelnia
(2)
Autor
Ubermanowicz Stanisław
(2)
Dylak Stanisław
(1)
Wawrzyniak Krzysztof
(1)
Rok wydania
2010 - 2019
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(2)
Kraj wydania
Polska
(2)
Język
polski
(2)
Temat
Informatyka
(2)
Gatunek
Program nauczania
(1)
2 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Strategia nauczania - uczenia się infotechniki / pod red. Stanisława Dylaka i Stanisława Ubermanowicza. - Poznań : Fundacja Wolnego i Otwartego Oprogramowania, 2014. - 157 s. : il. kolor. ; 25 cm.
(Strategia Wolnych i Otwartych Implementacji ; t. 1)
Autor
Dylak Stanisław. Ubermanowicz Stanisław.
Temat
Informatyka
Czytelnia: Met. 1057/1
Met. 1057/1
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Łódź - Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 338200 Cz (Met. 1057/1) [Czytelnia] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Program nauczania - uczenia się infotechniki / pod red. Stanisława Ubermanowicza i Krzysztofa Wawrzyniaka. - Poznań : Fundacja Wolnego i Otwartego Oprogramowania, 2014.
(Strategia Wolnych i Otwartych Implementacji ; t. 2)
Autor
Ubermanowicz Stanisław. Wawrzyniak Krzysztof.
Temat
Informatyka
Gatunek
Program nauczania
Czytelnia: Met. 1057/2
Na CD-ROM-ie: Bądź otwarty, bądź wśród swoich! Szkolny remiks Ubuntu.
Met. 1057/2
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Łódź - Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 338201 Cz (Met. 1057/2) [Czytelnia] (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej